SEMANA 14

SEMANA 14

1. Seleccione una canción popular de su interés.

2. Repase la letra las veces que usted considere necesario.

3. Interprete la canción conservando la letra musical, pero en esta oportunidad cambiara el ritmo musical.

4. Esta actividad deberá ser grabada en audio o vídeo y enviada al correo.

5. Esta actividad deberá enviarla hasta el Lunes 22 de Junio.

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SEMANA 13

SEMANA 13

1. Revise la letra adaptada por usted en la semana 12.

2. Repase la letra las veces que usted considere necesario.

3. Interprete la adaptación y considere que el ritmo no cambia pero si la letra.

4. Esta actividad deberá ser grabada en audio o vídeo y enviada al correo.

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SEMANA 12

SEMANA 12

Estimados alumnos en esta semana ustedes deberán realizar lo siguiente:

1. Vuelva a leer el documento enviado en la semana 11 para recordar sobre el tema de adaptaciones musicales.

2. En su cuaderno parte de tareas realice un cuadro comparativo:

• En la primera parte deberá ir la consulta de una letra de una canción musical transcrita.
• En la segunda ira el cambio de letra en ciertas partes de la canción para ello deberá transcribirla nuevamente.

3. Tomar en consideración que esos cambios pueden ser con un género cocoso, romántico, dramático etc.

4. Esta actividad usted la deberá entregar hasta el Lunes 08 de Junio

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SEMANA 11

SEMANA 11

Estimados alumnos en esta semana ustedes deberán realizar lo siguiente:

1. Ingresar al blogger ecaprimero2020.blogspot.com y descargarse el archivo para que se informe sobre contenidos básicos de Adaptaciones y reinterpretaciones musicales.

https://drive.google.com/file/d/1OQnKrE6BnjU3IlEbJ5cdhJsspqtJuf5B/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Ipl4D84-tVtXd8YTMeEihCOvj1YHZ80i/view?usp=sharing

2. Descargarse el archivo del taller de Adaptaciones musicales que se encuentran en la misma página y conteste en función a su lectura previa.

3.Como actividad práctica deberá realizar una actividad recreativa de un instrumento musical (castañuelas)

4. Esta actividad la debe entregar hasta el Lunes 01 de Junio 

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SEMANA 10

SEMANA 10

Estimados alumnos en esta semana ustedes deberán realizar lo siguiente:

1. Ingresar al blogger ecaprimero2020.blogspot.com y descargarse el archivo para realizar el taller sobre arte urbano que se encuentra en el siguiente link:

https://drive.google.com/file/d/1Mt6Vf1hPArY8vKWUSxUv14nNQpvbJfP_/view?usp=sharing

2. Contestar las preguntas del taller. Finalizada la actividad pegar el taller en los casos que dispongan de impresora caso contrario realizar la actividad de forma directa en la parte de tareas. 

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SEMANA 9

SEMANA 9

Estimados alumnos en esta semana ustedes deberán realizar las siguientes actividades:

1. Ingresar al blogger ecaprimero2020.blogspot.com y leer la información sobre los estilos de graffitis.

2. En su cuaderno parte de tareas realice:

Graficar 2 Graffitis de estilos diferentes:

1 de estilo Icono

1 de estilo block Letter

Al finalizar los gráficos poner una firma original.

Escriba 10 frases sensibles expresadas en un graffitis:

Ej: Con los ojos cerrados y los sueños despiertos.

La actividad deberá entregarla hasta el Lunes 18 de Mayo.

TIPOS DE GRAFFITIS

Graffiti es el resultado de dos orígenes. Por un lado del italiano “sgraffiti,” que significa garabato plano o dibujo en la pared y del griego “graphein”, cuyo significado es escribir.

Graffitti Block Letter

Este estilo aplica letras de gran tamaño y con líneas gruesas. Dadas sus características el graffiti, puede ser leído a mayores distancias.

Graffitti Iconos

Dado que es más fácil para el ser humano retener un ícono o imagen, que una palabra o un conjunto de ellas, es que el dibujante crea íconos que logran la ubicación del receptor en un tema determinado. Este estilo se caracteriza por imágenes con colores brillantes y originales

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SEMANA 8

SEMANA 8

Estimados estudiante en esta semana de trabajo la actividad a desarrollar es:

1.  Mire las siguientes imágenes que se muestran a continuación.

2. Ahora en su cuaderno parte de tareas responda:

 ¿Qué es para usted el Graffiti?

3.  Realice un listado de 10 materiales que se puede usar para elaborar un graffiti.

4.     Realice un listado de 10 herramientas que se usa para elaborar un graffiti.

4. Las actividades deberán entregarlas hasta el 11 de Mayo.

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